SEd-B Exam Answer Key (Questions 91-120)
ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਦਿਵਿਆਂਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ (RPWD) ਐਕਟ 2016 ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਲੋੜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸੁਗਮ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।
This section focuses on the Rights of Persons with Disabilities (RPWD) Act 2016 and special education strategies. The primary goal of inclusive education is to adapt the curriculum to meet each child's unique needs and facilitate the learning process through the use of assistive technology.
91. The Rights of Persons with Disabilities (RPWD) Act was passed in India in: / ਦਿਵਿਯਾਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ (RPWD) ਐਕਟ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਕਦੋਂ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ?
- a) 2005
- b) 2010
- c) 2016
- d) 2020
Correct Answer: c) 2016
92. Visual impairment includes: / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਸਮਰੱਥਾ (visual impairment) ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:
- a) Blindness and low vision / ਅੰਧਾਪਣ ਅਤੇ ਘੱਟ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
- b) Hearing loss / ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮੀ
- c) Autism Spectrum Disorder / ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿਕਾਰ
- d) Dyslexia / ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ
Correct Answer: a) Blindness and low vision / ਅੰਧਾਪਣ ਅਤੇ ਘੱਟ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
93. Hearing impairment primarily affects: / ਸੁਣਨ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ (hearing impairment) ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- a) Vision / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
- b) Hearing ability / ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ
- c) Limb movement / ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਗਤੀ
- d) General intelligence / ਆਮ ਬੁੱਧੀ
Correct Answer: b) Hearing ability / ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ
94. Intellectual disability primarily involves: / ਬੌਧਿਕ ਅਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ?
- a) Only physical issues / ਕੇਵਲ ਸਰੀਰਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ
- b) Significant limitations in cognitive functioning and adaptive behavior / ਬੌਧਿਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀਮਾਵਾਂ
- c) Hearing loss / ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮੀ
- d) Vision loss / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਕਮੀ
Correct Answer: b) Significant limitations in cognitive functioning and adaptive behavior
95. Autism Spectrum Disorder (ASD) primarily affects: / ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿਕਾਰ (ASD) ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?
- a) Bone structure / ਹੱਡੀਆਂ ਦੀ ਬਣਤਰ
- b) Social communication and behavior / ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ
- c) Vision / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
- d) Hearing / ਸੁਣਨ
Correct Answer: b) Social communication and behavior / ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ
96. Dyslexia is a learning disability primarily related to: / ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਅਸਮਰੱਥਾ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ?
- a) Writing / ਲਿਖਣਾ
- b) Reading / ਪੜ੍ਹਨਾ
- c) Oral speech / ਮੌਖਿਕ ਬੋਲੀ
- d) Hearing / ਸੁਣਨਾ
Correct Answer: b) Reading / ਪੜ੍ਹਨਾ
97. Cerebral palsy primarily affects: / ਸੇਰੇਬ੍ਰਲ ਪਾਲਸੀ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- a) Movement and motor control / ਗਤੀ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਨਿਯੰਤਰਣ
- b) Hearing / ਸੁਣਨਾ
- c) Vision / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
- d) Memory / ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ
Correct Answer: a) Movement and motor control / ਗਤੀ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਨਿਯੰਤਰਣ
98. Multiple disabilities refer to: / ਬਹੁ-ਅਸਮਰੱਥਾ (multiple disabilities) ਤੋਂ ਭਾਵ ਹੈ:
- a) A single disability / ਇੱਕ ਇਕੱਲੀ ਅਸਮਰੱਥਾ
- b) The presence of two or more concurrent disabilities / ਦੋ ਜਾਂ ਦੋ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਨੰਤਰ ਅਸਮਰੱਥਾਵਾਂ
- c) Temporary illness / ਅਸਥਾਈ ਬਿਮਾਰੀ
- d) None of the above / ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ
Correct Answer: b) The presence of two or more concurrent disabilities
99. Dyscalculia is a specific learning disability affecting: / ਡਿਸਕਲਕਲੀਆ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਅਸਮਰੱਥਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- a) Reading / ਪੜ੍ਹਨਾ
- b) Mathematical skills and number sense / ਗਣਿਤਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਸਮਝ
- c) Writing / ਲਿਖਣਾ
- d) Speech / ਬੋਲੀ
Correct Answer: b) Mathematical skills and number sense / ਗਣਿਤਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਸਮਝ
100. Locomotor disability refers to: / ਲੋਕੋਮੋਟਰ ਅਸਮਰੱਥਾ ਤੋਂ ਕੀ ਭਾਵ ਹੈ?
- a) Mental health issues / ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ
- b) Impairment of movement and mobility / ਗਤੀ ਅਤੇ ਚਲਣ-ਫਿਰਨ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ
- c) Hearing loss / ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮੀ
- d) Vision loss / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਕਮੀ
Correct Answer: b) Impairment of movement and mobility / ਗਤੀ ਅਤੇ ਚਲਣ-ਫਿਰਨ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ
101. Dysgraphia is a specific learning disability related to: / ਡਿਸਗ੍ਰਾਫੀਆ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਅਸਮਰੱਥਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ?
- a) Reading / ਪੜ੍ਹਨਾ
- b) Writing / ਲਿਖਣਾ
- c) Hearing / ਸੁਣਨਾ
- d) Movement / ਗਤੀ
Correct Answer: b) Writing / ਲਿਖਣਾ
102. Learning disabilities are primarily: / ਸਿੱਖਣ ਅਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ?
- a) Caused by low intelligence / ਘੱਟ ਬੁੱਧੀ ਕਾਰਨ
- b) Neurological in nature / ਨਿਊਰੋਲੋਜੀਕਲ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਤੀ ਦੀਆਂ
- c) Temporary and self-resolving / ਅਸਥਾਈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਠੀਕ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ
- d) Purely emotional in origin / ਕੇਵਲ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਮੂਲ ਦੀਆਂ
Correct Answer: b) Neurological in nature / ਨਿਊਰੋਲੋਜੀਕਲ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਤੀ ਦੀਆਂ
103. Down syndrome is most closely associated with: / ਡਾਊਨ ਸਿੰਡਰੋਮ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਿਸ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ?
- a) Hearing loss / ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮੀ
- b) Vision loss / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਕਮੀ
- c) Intellectual disability / ਬੌਧਿਕ ਅਸਮਰੱਥਾ
- d) Speech impairment only / ਕੇਵਲ ਬੋਲੀ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ
Correct Answer: c) Intellectual disability / ਬੌਧਿਕ ਅਸਮਰੱਥਾ
104. ADHD primarily affects: / ADHD ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?
- a) Attention, impulse control, and behavior / ਧਿਆਨ, ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ
- b) Vision / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ
- c) Hearing / ਸੁਣਨ
- d) Limb movement only / ਕੇਵਲ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਗਤੀ
Correct Answer: a) Attention, impulse control, and behavior / ਧਿਆਨ, ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ
105. Inclusive classrooms must be designed to address: / ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕਿਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ?
- a) Only one type of disability / ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ
- b) Diverse learning needs and disabilities / ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਣ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਅਸਮਰੱਥਾਵਾਂ
- c) No disability at all / ਕੋਈ ਅਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ
- d) Only physical disabilities / ਕੇਵਲ ਸਰੀਰਕ ਅਸਮਰੱਥਾਵਾਂ
Correct Answer: b) Diverse learning needs and disabilities / ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਣ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਅਸਮਰੱਥਾਵਾਂ
106. IEP stands for: / IEP ਦਾ ਅਰਥ ਕੀ ਹੈ?
- a) Individualized Education Plan / Program / ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ / ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
- b) Inclusive Education Policy / ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ
- c) Individual Evaluation Plan / ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਯੋਜਨਾ
- d) None of the above / ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ
Correct Answer: a) Individualized Education Plan / Program
107. UDL stands for: / UDL ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ?
- a) Uniform Design Learning / ਇਕਸਾਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਲਰਨਿੰਗ
- b) Universal Design for Learning / ਸਰਵਵਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਡਿਜ਼ਾਈਨ
- c) Unique Design Learning / ਵਿਲੱਖਣ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਲਰਨਿੰਗ
- d) None of the above / ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ
Correct Answer: b) Universal Design for Learning / ਸਰਵਵਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਡਿਜ਼ਾਈਨ
108. Curriculum adaptation means: / ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਨੁਕੂਲਨ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ:
- a) Making no changes to the curriculum / ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਬਦਲਾਅ ਨਾ ਕਰਨਾ
- b) Modifying content, methods, or materials to meet learner needs / ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ, ਵਿਧੀਆਂ ਜਾਂ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਧ
- c) Removing students from class / ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣਾ
- d) Ignoring learner needs / ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ
Correct Answer: b) Modifying content, methods, or materials to meet learner needs
109. Which of the following is an example of assistive technology? / ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ?
- a) Blackboard / ਬਲੈਕਬੋਰਡ
- b) Braille device/screen reader / ਬਰੇਲ ਮਸ਼ੀਨ/ਸਕਰੀਨ ਰੀਡਰ
- c) Chalk / ਚਾਕ
- d) Ordinary notebook / ਸਾਧਾਰਨ ਨੋਟਬੁੱਕ
Correct Answer: b) Braille device/screen reader
110. A resource room in special education is: / ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਰਿਸੋਰਸ ਰੂਮ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?
- a) A playground / ਖੇਡ ਦਾ ਮੈਦਾਨ
- b) A support classroom where CWSN receive specialized help / ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜਿੱਥੇ CWSN ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ
- c) A library / ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ
- d) A science laboratory / ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ
Correct Answer: b) A support classroom where CWSN receive specialized help
111. An IEP (Individualized Education Plan) includes: / IEP ਵਿੱਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ?
- a) Goals only / ਕੇਵਲ ਟੀਚੇ
- b) Strategies only / ਕੇਵਲ ਰਣਨੀਤੀਆਂ
- c) Evaluation only / ਕੇਵਲ ਮੁਲਾਂਕਣ
- d) Goals, strategies, and evaluation together / ਟੀਚੇ, ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇਕੱਠੇ
Correct Answer: d) Goals, strategies, and evaluation together
112. Assistive technology in special education primarily helps: / ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- a) Only teachers / ਕੇਵਲ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ
- b) CWSN by enhancing learning access / CWSN ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਵਧਾ ਕੇ
- c) Administrative staff / ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਸਟਾਫ
- d) Only examination processes / ਕੇਵਲ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ
Correct Answer: b) CWSN by enhancing learning access
113. Formative assessment means: / ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ (formative assessment) ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ:
- a) A final, end-of-term examination / ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
- b) Continuous assessment during the learning process / ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਨਿਰੰਤਰ ਮੁਲਾਂਕਣ
- c) No assessment at all / ਕੋਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ
- d) Assessment based only on marks / ਕੇਵਲ ਅੰਕਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ
Correct Answer: b) Continuous assessment during the learning process
114. Differentiated instruction means: / ਵਿਭਿੰਨ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ (differentiated instruction) ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ:
- a) Same teaching approach for all / ਸਭ ਲਈ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਅਧਿਆਪਨ
- b) Adapting teaching content, process, and product to individual needs / ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਅਧਿਆਪਨ ਸਮੱਗਰੀ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨਾ
- c) Providing no instruction / ਕੋਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਨਾ ਦੇਣਾ
- d) Using only lecture method / ਕੇਵਲ ਲੈਕਚਰ ਵਿਧੀ
Correct Answer: b) Adapting teaching content, process, and product to individual needs
115. The use of ICT in special education primarily helps in: / ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ICT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- a) Reducing access to learning / ਸਿੱਖਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਘਟਾਉਣ ਵਿੱਚ
- b) Increasing accessibility and participation of CWSN / CWSN ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ
- c) Limiting learning opportunities / ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਸੀਮਤ ਕਰਨਾ
- d) Ignoring learner needs / ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ
Correct Answer: b) Increasing accessibility and participation of CWSN
116. The primary role of a teacher in an inclusive classroom is that of a: / ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ?
- a) Passive observer / ਨਿਸ਼ਕਿਰਿਆ ਨਿਰੀਖਕ
- b) Facilitator of learning / ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਹਾਇਕ
- c) Observer only / ਕੇਵਲ ਨਿਰੀਖਕ
- d) Strict controller / ਸਖਤ ਨਿਯੰਤਰਕ
Correct Answer: b) Facilitator of learning / ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਹਾਇਕ
117. Inclusive assessment should be: / ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
- a) Rigid and uniform / ਸਖਤ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ
- b) Flexible and adapted to individual needs / ਲਚਕਦਾਰ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ
- c) Based on only standardized tests / ਕੇਵਲ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਟੈਸਟਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ
- d) Identical for all learners / ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ
Correct Answer: b) Flexible and adapted to individual needs
118. Simplifying content, modifying activities, or adjusting materials for a learner is termed: / ਸਮੱਗਰੀ ਸਰਲ ਕਰਨਾ, ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਦਲਣਾ ਜਾਂ ਸਾਧਨ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨਾ ਕੀ ਕਹਾਉਂਦਾ ਹੈ?
- a) Evaluation / ਮੁਲਾਂਕਣ
- b) Curriculum adaptation / ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਨੁਕੂਲਨ
- c) Segregation / ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਰਨਾ
- d) Summative assessment / ਸੰਚਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ
Correct Answer: b) Curriculum adaptation / ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਨੁਕੂਲਨ
119. A student with visual impairment using a screen reader demonstrates the use of: / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਰੀਨ ਰੀਡਰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ?
- a) Curriculum adaptation / ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਨੁਕੂਲਨ
- b) Assistive technology / ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ
- c) IEP goal-setting / IEP ਟੀਚਾ
- d) UDL principle / UDL ਸਿਧਾਂਤ
Correct Answer: b) Assistive technology / ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ
120. An IEP must be reviewed: / IEP ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਦੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?
- a) Once, at the time of admission / ਇੱਕ ਵਾਰ, ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਸਮੇਂ
- b) Regularly and periodically / ਨਿਯਮਿਤ ਅਤੇ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ
- c) Never after creation / ਬਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਦੇ ਨਹੀਂ
- d) Only rarely, when problems arise / ਬਹੁਤ ਘੱਟ, ਜਦੋਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਆਉਣ
Correct Answer: b) Regularly and periodically / ਨਿਯਮਿਤ ਅਤੇ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ
